{"id":4102,"date":"2022-04-12T14:25:52","date_gmt":"2022-04-12T12:25:52","guid":{"rendered":"http:\/\/nspilarsentmenat.corazonistas.org\/?page_id=4102"},"modified":"2026-10-15T19:25:57","modified_gmt":"2026-10-15T17:25:57","slug":"tic-y-tac","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/nspilarsentmenat.corazonistas.org\/es\/tic-y-tac\/","title":{"rendered":"TIC Y TAC"},"content":{"rendered":"

TIC Y TAC EN LA ESCUELA<\/strong><\/h3>\n

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\u201cTIC\u201d son unas siglas que significan \u201ct\u00e9cnicas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n\u201d. Y por otro lado \u201cTAC\u201d significa \u201ctecnolog\u00edas para el aprendizaje y el conocimiento\u201d, que ser\u00eda la visi\u00f3n de las \u201cTIC\u201d que tiene nuestro centro. En ambos casos son conceptos muy ligados a una educaci\u00f3n moderna que incorpora de manera natural las nuevas tecnolog\u00edas. En nuestra escuela las \u201cTAC\u201d son un pilar fundamental dentro de nuestra inquietud de formar alumnos capacitados, con una educaci\u00f3n integral y preparados para los retos de este siglo XXI. Ponemos la tecnolog\u00eda al servicio de una mejora en los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, de evaluaci\u00f3n y de organizaci\u00f3n. Las actuaciones llevadas a cabo en estos \u00faltimos cursos han sido las siguientes:<\/p>\n

Rob\u00f3tica educativa<\/strong><\/h4>\n

Dentro del proyecto global de rob\u00f3tica introducido en nuestra escuela, en las etapas de educaci\u00f3n infantil y ciclo inicial los robots protagonistas son los \u201cblue-bot\u201d, simp\u00e1ticas abejas programables, capaces de memorizar hasta 40 \u00f3rdenes direccionales.<\/p>\n

Son ideales para desarrollar el razonamiento l\u00f3gico y ayudar al alumnado a construir estructuras mentales. Les ayuda a ser creativos, met\u00f3dicos y a desarrollar el pensamiento abstracto de una manera l\u00fadica y motivadora, ingredientes esenciales para aprender jugando, que es el que se entiende como gamificaci\u00f3n.<\/p>\n

En los ciclos medio y superior, son los robots \u201cLEGO WeDo 2.0 Education\u201d, los responsables de iniciar a nuestro alumnado en el mundo de la programaci\u00f3n. Dentro de la pedagog\u00eda moderna, programar los ayuda a desarrollar el razonamiento l\u00f3gico, el lenguaje secuencial y el pensamiento computacional. Estos dispositivos aumentan su motivaci\u00f3n y son una potente herramienta para aprender jugando. Nos mueve la ilusi\u00f3n de formar alumnos creativos y competentes, preparados para una sociedad exigente y cambiante.<\/p>\n

\u201cTablets\u201d<\/strong><\/h4>\n

En nuestro centro hemos introducido en infantil y ciclo inicial de primaria, como metodolog\u00eda complementaria, la utilizaci\u00f3n de \u201ctablets\u201d en el aula. Las \u201ctablets\u201d son dispositivos t\u00e1ctiles interactivos, que no necesitan ni teclado f\u00edsico ni rat\u00f3n. Son, por lo tanto, de uso m\u00e1s intuitivo y natural, ideal para los m\u00e1s peque\u00f1os y peque\u00f1as. Las \u201ctablets\u201d potencian la motivaci\u00f3n y la atenci\u00f3n, permiten un aprendizaje m\u00e1s personalizado, aportan m\u00e1s estimulaci\u00f3n sensorial y ayudan al alumnado a ser m\u00e1s aut\u00f3nomos y creativos.<\/p>\n

Dominio corporativo y gsuite<\/strong><\/h4>\n

La escuela dispone de un dominio web corporativo, denominado nspilarsentmenat.org, con la intenci\u00f3n de introducir a nuestro alumnado en el uso de las herramientas educativas de Google para el aprendizaje, dentro del entorno llamado GSUITE. Esta es una conocida plataforma, ya implantada en muchos centros educativos, que facilita la ense\u00f1anza\/aprendizaje en un entorno virtual. Nuestros objetivos son:<\/p>\n

-Potenciar en nuestros alumnos y alumnas una competencia digital cada vez m\u00e1s imprescindible, y m\u00e1s ahora si cabe en este contexto de pandemia.<\/p>\n

-Fomentar un uso responsable de internet.<\/p>\n

-Integrar de manera natural las herramientas tecnol\u00f3gicas en las diferentes \u00e1reas para conseguir un aprendizaje m\u00e1s significativo que favorezca su formaci\u00f3n integral.<\/p>\n

El punto de partida para la utilizaci\u00f3n de estas herramientas de GSUITE ser\u00e1 proporcionar a cada alumno\/a, en los ciclos medio y superior, una direcci\u00f3n de correo personal, que ser\u00e1 su medio de acceso a las herramientas b\u00e1sicas de la plataforma GSUITE, como por ejemplo GMAIL, DRIVE, CLASSROOM, etc, que se usar\u00e1n de manera transversal a cualquier materia. Todas las herramientas que utilizaremos ser\u00e1n siempre un complemento para enriquecer su formaci\u00f3n y no tienen la intenci\u00f3n de sustituir el resto de herramientas y metodolog\u00edas de la escuela.<\/p>\n

\u201cGSUITE FOR EDUCATION\u201d es un entorno seguro, dise\u00f1ado para la educaci\u00f3n y avalado por la AEPD (Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n de Datos). Aun as\u00ed, es imprescindible la conformidad de los padres y\/o madres a trav\u00e9s de una autorizaci\u00f3n firmada.<\/p>\n

Por otro lado, la escuela adquiere CHROMEBOOKS, dispositivos port\u00e1tiles, dotados del sistema operativo \u201cchrome OS\u201d de google, \u00f3ptimos para trabajar con estas mencionadas herramientas educativas de google.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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